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揭秘一起小學神秘面紗,這幾年它都在做什么?

時間:2018-10-06 00:30來源:www.70660255.com 作者:u小君 點擊:
鯨媒體訊(文/兔子)作為一家已經融到E輪的企業,一起作業似乎顯得有些低調,它們很少發聲,也很少對外公布產品

揭秘一起小學神秘面紗,這幾年都在做什么

2018-09-29 10:47 來源:鯨媒體 英語 /小學英語 /溝通

原標題:揭秘一起小學神秘面紗,這幾年都在做什么

鯨媒體訊(文/兔子)作為一家已經融到E輪的企業,一起作業似乎顯得有些低調,它們很少發聲,也很少對外公布產品戰略;作為一家幫助解決課后作業起家的教育公司,在眾多題庫都已經轉戰個性化輔導的時候,一起作業似乎還在題庫領域深耕。

從一起小學、到一起中學,再到一起學、一起公益,一起作業這幾年的動作并不少,但它到底在做什么呢?9月28日,一起作業在媒體溝通會上首次對其“一起小學”的產品脈絡進行了梳理。從最初的英語語音打分工具,到現在的力爭為所有同學解決所有難題,一起教育科技副總裁吳浩東對外界的種種好奇,就“一起小學”產品給出了自己的回答。

2013年之初

早期的一起小學是一款基于英語學科的語音打分工具,基本是圍繞小學英語老師布置的課文跟讀訓練場景提供一定的服務。

據一起教育科技副總裁吳浩東介紹,一起小學從最初就定位于為公立系統的老師和學生提供基于課后練習的解決方案。吳浩東提到,2013年,普通公立校的英語課程基本維持在一周兩節的頻率,同時也面臨著英語老師稀缺、一個英語老師帶幾個班的情況,在這種時代背景下,一起小學相當于2個點切入公立校英語教學:幫助學生完成課后英語跟讀訓練以及幫助老師提高課堂教學整體效率。

這是一起小學獲取1000萬注冊用戶的起家之戰。

從題庫到內容庫的跨越

2014、2015年,一起小學轉型做題庫。通過老師的訴求需求提供課后作業的練習及批改平臺,基本內容涉及選擇題以及填空題。

揭秘一起小學神秘面紗,這幾年它都在做什么?

吳浩東認為,自轉型開始的一起小學,面對的是“同步教材”的極大挑戰。據介紹,即使是小學英語這一個科目,在全國就有40種以上的教材,而小學英語題庫,也涉及180種題型。

同樣追溯一個時代背景:公立校教材存在著種類單一及更新頻率低的現狀;受限于不同地區的經濟發達程度,其教育水平也參差不齊,又衍生出不同的內容需求。因此,為了滿足公立校老師的同步需求,一起小學開始在內容如何能夠更好的配合公立校教學、彌補公立校教材弊端方面持續發力。

據了解,一起小學的內容庫基本分布于散的層次:繪本、自然拼讀、配音。吳浩東表示,這套內容庫完全匹配體制內教材,在對接全國性教學目標的同時也在匹配各差異地方的不同需求。

從內容庫到個性化教學場景

2017年,一起小學在內容庫的基礎上,又尋求新突破。以繪本為例,繪本的數量足夠了,但老師如何選擇個性化教學場景又產生了差異化。

揭秘一起小學神秘面紗,這幾年它都在做什么?

基于此,一起小學開始從簡單的聽力練習、自然拼讀等環節加以課前、課后、拓展等不同層面的延伸,即基于教學目標、場景對內容進行重新組織。同時,針對老師需求的不同,其內容和環節也會相應調整。

就此,一起小學開始從老師的“資源倉庫”演變成“教學工具”。

從教學場景到學習效果

2018年的一起小學已經不僅僅局限于布置作業、批改作業的簡單層面。在龐大、長久的數據積累驅動下,一起小學開始追求“解決所有學生的所有問題”。

同樣追溯一個背景,公立校老師授課普遍存在一種情況:為了避免教學事故發生,拋開教學效果而言,完整的把教學內容授完是他們的首要目標。

面對千萬的學生數量和每個個體思維的分散龐雜,幫助老師減輕教學負擔的一起小學,如何在課后環節更好地發力每個學生解決教學難題,成為一起小學新的挑戰。

揭秘一起小學神秘面紗,這幾年它都在做什么?

吳浩東表示,一起小學教研團隊每天的工作之一就是查看學生的數據,對于學生錯的題目、錯的答案、每道錯題可能衍生出來的幾十種不同的錯意進行分析倒推,進而提供不同的、個性化的錯題解題方案。在提供解題方案過程中,相對于單一的輸出,一起小學開始嘗試解題方法與學生的即時交互溝通,,同時還配之相應的練習題加以鞏固驗證,進而構建一起小學的錯題解題一體化閉環。

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